br /> 「还有,食堂的饭不能买了……不,她甚至无法走学生通道进入食堂?等等,她现在是属于什么‘身份’呢,到底能不能走学生通道?」
他心中闪过了这些念头,但他没有急着出声打断李慧鸢的话,而是继续听着。
“然后,老师告诉我,让我今天吃晚饭的时候,在食堂里找到小卖部,然后……然后……”
“然后什么?”
“然后,去购买……学生纪念币……”
林异露出讶异之色:“‘学生纪念币’?”
“你……你怎么一点也不觉得奇怪?”李慧鸢不解地看着林异的表情,她听到班主任040讲这个的时候,整个人都懵掉了,差点被扭曲了认知。
可林异居然神色如常,似乎一点都不觉得意外一样,好像早就预料到了这一点。
林异预料到了个屁。
他只是吃惊而已,并且也想到了这个一直以来都没有怎么注意的点——学生纪念币。
关于学生纪念币,学生守则上只有有限的一条规则,但……也是特地为它写编写了一条规则!
【小卖部在食堂一楼,没有老板,购物结算时去自助终端刷学生证即可。小卖部只有日用品和食物,没有纪念品,尤其是标签为“学生纪念币”的东西。如果见到自称是小卖部老板的人,不论他说什么做什么,请无视。】
「‘小卖部没有学生纪念币’……」林异心底幽幽地叹了一口气,「小卖部当然有学生纪念币了。」
如果没有就不会特地说了。
如果是刚入校的时候,他肯定会产生认知冲突,但是现在不会了。
这是一个非常简单的方法,只需要把超出现实认知的部分,先一股脑儿套用“图层”的公式来理解好了。
不管是不是这回事,先当成是,就像设一个未知数“X”一样。
没解出来不要紧,我先设了再说,如果碰巧是正确答案,那等到验证的时候就会有一种更加茅塞顿开豁然开朗的感觉。
很显然,学生纪念币这个东西,不是正常的体验生能够看到的,应该只有认知出现了问题,或者说已经默认了「小卖部里有学生纪念币」这一个“事实”的情况下,才能够在小卖部里发现学生纪念币。
所以学生纪念币应该不是正常图层里的道具。
况且,他还在别人的嘴里听到过“学生纪念币”这个词——宿管。
他的脑海里浮现出了那个出现在了他梦境之中的,看上去有些怂但是行事却一点也不虚的宿管的身影以及当时的那个场景。
那个穿着有些脏的夹克外套的黄毛宿管,顶着个黑眼圈与毛飞扬的对话……
“麻烦……把学生证出示一下。”
“我……没有学生证。”
“那……麻烦出示一下……学生纪念币?”
“学生纪念币?那东西……不是不允许购买的吗?我没有啊……”
“你是体育生……还是艺术生?”
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