第九章 (3/4)
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节点二二 ↓

读的是教育学专业。我叫林一一,独一无二,唯一的一。初次见面,请您多多指教。”

    林一一将自己随身带着的学生证双手礼貌递给了男人。

    男人接过查看了一下,发现竟然还真是A大的学生证,名字照片什么信息都和眼前的少女对得上,不存在作假的情况。

    “啊,竟然还真是A大的学生,我当时还以为小王在和我开玩笑呢。”

    肖义本来在看到林一一的时候就眼前一亮,觉得这张脸上镜肯定好看,所以对她初始印象也比寻常人要高不少,如今再看学生证,嚯,高材生,更是起了不小的兴致。

    他少有的和颜悦色道:“小朋友,你一个学教育学的,怎么好端端的会想来当武替?你这条件就算缺钱也应该去alpha集训基地之类的地方啊。”

    这个世界的教育学和林一一上一世的教育学并不一样,叫引导师。引导师分为omega引导师,和alpha引导师,林一一是后者。

    虽然都是老师,但是和普通老师所教授的课本上的知识不同,林一一教授的则是一些强健alpha体魄的体术格斗,近身搏斗,以及如何控制和稳定信息素,自制力的培养,针对omega的脱敏训练等等。

    比起omega引导师来,alpha引导师的难度和工作量更多,有时候甚至有失控的风险。

    因此社会上流传了一句话“当alpha引导师的是天才也是疯子”。

    天才指的是这个专业对报考者要求之全面之严苛,只有少数优秀的人才能胜任。

    疯子则说的是该专业生毕业实习后的情况,目前这种全能教育是专门针对那些精力旺盛,好斗暴躁的alpha们。

    alpha普遍是一个眼高于顶,傲慢的群体,你要让他们听你的话,口头讲道理是绝对不行的,只有真正把他们打怕了打服了,知道痛了才行。

    而这只是教育的第一步。

    随着年龄的增长他们每一天都会觉得天晴了雨停了,自己又行了,又会来挑战你的权威,把你搞得精疲力尽,疲惫不堪。

    肖义曾去过一个alpha基地,看那群小崽子们训练,看到那群小崽子故意和老师对着干,双方互飙信息素的样子,那场景,空气里浓烈的信息素让他一个alpha都受不了,差点被刺激到信息素暴走。

    他光是待那么一会儿就那样了,可想而知每天和他们相处的引导师。

    长久处于这种剑拔弩张紧绷的状态里,不被折腾成疯子都奇怪了。

    这工作哪里是正常人干得了的?

    所以自打亲身感受了一番后,肖义对学教育学的alpha既同情又钦佩。

    但这工作难度和强度是大,可薪资却是杠杠的,是普通老师的十倍甚至更高。

    林一一解释道:“是这样的,我父亲身体不好需要我照顾,我暂时没办法去alpha训练营这种封闭式的地方工作。”

    肖义:“那你可以去应聘那种一对一私人教学的啊,这样就没有封闭式训练短时间无法回家的烦恼了。”

    男人的提议固然很好,甚至于后者还更加轻松,但是这种能请得起一对一alpha教学的家庭大多非富即贵,同样的他们也有更好的选择。

    为了家里的alpha孩子接受更好的教育和训

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