然冲绳是教育旅行常去的地点之一，但真要这么说的话，北海道也一样吧。”

    “既然这样，那大阪不也是吗。”

    讲台下面议论纷纷，北海道，冲绳，大阪等地名均有被人提到。

    不过，根据清水见上周目的记忆，他记得这次的修学旅行地点应该是——

    “各位同学听好了，经校方决定，这次学校举行的修学旅行目的地将选在京都！”

    这个结果一宣布，教室内一时间掺杂各种声音。

    既有期待与欢喜的欢呼，也有略感遗憾的惋惜，唯有清水见发出了小小的疑惑。

    其原因就在于上周目的修学旅行分明是在北海道。

    即便清水见再怎么对自己的记性没有自信，也不至于连这都记不住。

    这么说来，是因为这周目世界线的变动造成的影响吗……

    清水见思索着蝴蝶效应带来的影响，不过如果只是地点上的更变的话，那倒也无所谓了，毕竟去哪都是一样的。

    而且不如说这样反而会更好，因为清水见上周目已经去过了北海道，如果这次还去同样的地方，反倒会觉得无趣。

    宣布完地点后，便要决定这次修学旅行的分组。

    清水见这时感受到一股来自前方的视线，抬起头便看见雨宫伊织笑盈盈地望向这边。

    是啊，如果能选择的话，她当然会想跟清水见一组。

    但是，偏偏事与愿违。

    “好了同学们，先安静一下，因为这次的修学旅行分组方式有些特殊。”

    所有人马上安静下来，立刻倾听星之宫美月说话。

    而星之宫美月却像是在卖关子一样，刻意停顿了几秒。

    “这次的修学旅行将举行五天四夜的跨年级团体行动，因为只有口头说明大概会让大家不放心，所以我接下来会把资料发下去。”

    星之宫美月自己走出来，把一叠资料递给了每排座位的第一位同学，然后把剩下的往后传。

    坐在靠窗最后排的清水见接过最后一册，资料比较厚，多达二十页。

    因为没特别指示不能先看，所以便哗啦哗啦地试着翻了几页。

    资料上也确实放上了感觉是旅行地点的照片。

    上面也有刊载学生们要住宿的房间，或大澡堂、学生餐厅等等资讯。

    如果只是看了这些的话，就会感觉很好玩，让人有种像在看旅行指南的心情。

    不久，资料已经传到所有人手上。

    星之宫美月确认完这点，就再次说起话：

    “资料发到大家手上后，可以随意阅读，不过我要先做这次修学旅行分组的说明了，请大家安静听取说明。”

    说完，星之宫美月环视了一圈教室，然后继续说道：

    “在平时的校园生活中和其他年级的学生接触的机会，尤其是一些没参加

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