/>    但凡出现以上任何事件，就算原因和他们无关，他们肯定也是要背负一定的责任的。

    更重要的是，在卡洛已经提前吩咐的情况下还出现意外，这会让他们失去卡洛的信任。

    在现有西班牙内阁政府的体制下失去卡洛的信任代表着什么，其实已经不用多说了。

    哪怕身为副首相的卡诺瓦斯已经是妥妥的下一任首相人选，但要是他因为小学建筑质量问题失去卡洛的信任的话，恐怕他所拥有的一切都会烟消云散。

    在普里莫首相不出，塞拉诺大公不站出来反对卡洛的前提下，目前的西班牙政府就是由卡洛一个人说了算。

    卡洛已经在民间具备了极高的声望，这也是卡洛通过上下两院把控政府的底气。别说是羽翼未丰的卡诺瓦斯伯爵了，就算是普里莫首相重新步入政坛，也不一定能和卡洛抗衡。

    当然，这是在只涉及政治斗争的情况下。要是斗争激烈引发了军队的调动，那就会演变成新一次的西班牙内战，结局自然也就不好说了。

    教育部门的动作很快，仅用了三个月出头的时间，改建完成的小学数量就已经达到了十几所。

    当然，所谓的改建流程其实非常简单。

    第一步就是挑选适合作为小学校区的建筑，第二步就是完成清扫并且分隔出一个个教室和宿舍。

    期间最大的动作就是把破损的窗户和门重新修补，这也是改建小学速度如此之快的原因。

    甚至这三个月的时间有一半用在了寻找建筑方面，真正的改造工作只用了不到一个半月的时间。

    按照目前的进度来看，在今年九月之前，两个大区有希望改建出超过60所小学，义务教育也可以在两个大区正式启动。

    60所小学肯定是不够的，但前期学生们挤一挤也不是不行。在学校不够的情况下，也可以优先招收6到12岁的适龄儿童。

    等到学校数量足够之后，再可以将招生范围开放至所有年龄段。

    是的，西班牙的小学义务教育将会开放至所有年龄段，哪怕是成年人也可以参加小学义务教育。

    但为了公平，同样也是为了6到12岁真正年龄的小学生健康的发展，这些年龄较大的“小学生”并不会和12岁以下的小学生处于同一所学校。

    毕竟6到12岁的真正小学生和十几二十岁的青年相比，心智还没有完全成熟，奖学金的竞争肯定会陷入劣势。

    在教育发展的同时，1876年5月，欧洲的局势也有了稍微的变化。

    倒不是欧洲列强，而是曾经横跨欧亚非三洲的庞大帝国，奥斯曼帝国国内的变动。

    因为奥斯曼帝国横跨欧亚非三洲，又掌控着欧洲极其重要的海峡君士坦丁堡海峡，因此奥斯曼帝国的变动引起了欧洲各国的密切关注，又以英国，奥匈帝国和俄国最为甚之。

    其实也很好理解。奥匈帝国和俄国对巴尔干半岛有着各国皆知的野心，而巴尔干半岛的主人正是奥斯曼帝国。

    英国人对君士坦丁堡海峡周边的局势也相当关注，毕竟欧洲搅屎棍的名号不是白叫的。

    奥斯曼帝国局势的变动源自帝国的衰弱。这个曾经横跨三洲不可一世的庞大帝国，目前早已变成了腐朽孱弱的老者。

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