第628章 授课 (2/3)
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节点二二 ↓

个烧开水,让水蒸气膨胀,使得气缸内做线运动,然后通过一定的机械结构把线运动转化成圆运动的机器。

    扶苏觉得自己虽然明白一些原理,但是毕竟发明不能让自己一个人推进。

    所以他借着自己大学院教授的名义,把所有理科生召集在一起。

    打算上一堂别开生面的蒸汽机课程。

    扶苏打算把理论传播下去,让那些学生们去专研,他觉得一定比自己在书房独自思考要进度快得多。

    扶苏上课那天,大学院人山人海。

    不仅理科生,就连文科生都来了。

    而且加上那些内卫和锦衣卫,一时之间大学院里面都没有落脚的地方。

    到处都是人,但是扶苏也只允许搞技术的学生和教授来参加自己的课程。

    其他的闲散人员如果想听,只能在礼堂外面呆着了。

    扶苏今天的课程,也喊来了祖冲之和祖小曼,而大学院的院长张衡就陪在身边。

    他们都是未来自己蒸汽机项目的主要负责人。

    自己的理论他们必须要搞懂搞通。

    扶苏对这么多然人来看自己讲课倒是不意外。

    毕竟自己可是大秦帝国的皇帝,谁不想来看看?

    开始上课,扶苏敲了敲黑板,开始讲授蒸汽机的运行原理。

    同时也讲了蒸汽机实用化的难点所在。

    只见扶苏用一根棍子指着礼堂黑板上的蒸汽机说道:“那么一个最简单的蒸汽机,到底是如何构成的呢?”

    “其实简单来讲,就是一个烧开水的容器,一个含活塞的汽缸、传动装置和飞轮。”

    “那么以上结构需要哪些技术理论支持呢?”

    ”“首先我们看容器和管道,这些仅仅需要放水,而不需要自身运动,所以材料要求低,可以说只要结实耐用就可以,我们的钢,就是一个很好的材料。”

    “我们在咸阳城西已经有一座炼钢厂,不过我们炼钢还有一个更为重要的技术难点,就是温度不够,所以炼出来的钢品质不行,这是因为我们没有更好的耐火材料!”

    “这在我们大学院的钢铁班已经进行研究了,他们正在实验哪一种黏土可以耐得住更高的温度。”

    扶苏十分的投入的讲授着课程,他说的这些,虽然有些地方那些学生听不懂,但是,扶苏要的是种子,未来有一天,他希望能生根发芽,长出技术的参天大树。

    扶苏在大学里面上课结课之后,所有的大学生包括老师教授们统统惊呆了。

    这是扶苏新开的一节蒸汽机课,他要求未来大学院当中的研究院要设立一个新的研究课题,那就是制造可实用性蒸气机。

    扶苏非常不满足现在秦国技术发展的速度。

    他要求提升研发速率。

    既然祖冲之那么喜欢摆弄机械,扶苏便将他安排到了,自己新成立的这个部门当头子。

    这个部门与大学院

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