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    这其中，品性是秦天最为看重的东西。

    有才无德之人自然是不在秦天的考虑范围之内。

    其次，传授出去的修炼之法是什么样的，也需要秦天好好琢磨一番。

    对于那些初入门的修行者而言，秦天直接给他们讲述大道之理对他们来说和天书也没什么区别。

    九成九以上的人都无法真正踏上修行之路。

    人是无法认知到自己自身之外的东西的。

    哪怕是对于这些有资质修行的人而言，也是这么一个道理。

    因为全世界几乎所有人都未曾亲身见到，甚至是体会到灵气的存在，你又该如何教导他们利用灵气修行？

    居住在深海之中的鱼类从未见过空气，伱现在告诉他们要利用空气修行，他们该怎么去理解？

    比喻或许不太恰当，但道理是这么一个道理。

    所以在传道受业之前，秦天要先编制出一门修行之法，帮助那些凡人提升自己的生命层次。

    最起码，他们也要先能够感受到灵气的存在才行。

    若是感知不到灵气的存在，后续的修行自然是一句空话。

    这对秦天来说并不困难，但也并非一朝一夕就能解决的事情。

    对于秦天而言，这项任务的难度就是让一个自学成才的数学家去编制小学甚至是幼儿园的教材。

    秦天起步就是炼气，对于他来说，修炼几乎就是和呼吸一样简单。

    他可以轻松的领悟大道领悟这世间的真理，但要让他教会那些凡人自己是如何呼吸的……还是有着一定的难度的。

    秦天的修炼方法也不适用于每一个人。

    天地间的灵气对于他来说就如同潺潺流水，随取随用。

    可对于绝大部分的凡人而言，灵气就是处在绝对零度的冰块，光是靠近都千难万难了，更不要说利用他们进行修炼了。

    所以编制修炼之法的第一步，就是教会这些人去感受天地间的灵气，学会如何融化灵气身上的坚冰，让那些灵气接纳自己！

    这需要花费大量的时间，还需要找到一批志愿者亲自来试错。

    此前天地间的桎梏让秦天的设想化为了泡影。

    几百年前东汉的时候他便收养过一批孩子，试图教会这些人修行。

    但还是以失败告终。

    即便是其中最有天赋之人，大多也都只能学会一两个简单的戏法，连法术都算不上。

    但现在天地间的桎梏松动，教导的难度就降低了许多。

    秦天对未来还是十分乐观的。

    思考间，沐春已经化为人形落到了秦天的身边。

    此时的她已经变成了一个二九年华的少女。

    这是她的选择，正常来说，如果没有太大的变化发生，沐春这

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