“起来吧，都说了你是替你老师受过。爱卿可有降低新学学习难度的法子？”

话到这时，就该隆庆帝局促起来了。真的不想承认自己智商不行。但是没办法，如果以后远远被新学拉下，那个风险，隆庆还不想冒的。

“有”宋应昌高兴地站了起来，躬身继续把高翰文在杭州已经推广一阵子的学习方略说了出来。

其实最主要的就是绘制内容机构图、技术路线图、影响机理图与逻辑思维导图。

能把这几...

本章完