人看来——

    天神的一切所作所为都有缘由，其中蕴含的智慧是他们无法理解的。

    既然无法理解，那最好的学习方法是什么？

    模仿！

    对视一眼，多多鲁和阿豚开始尝试起食用辣椒块。

    最初，他们根本无法承受川椒的辣度，吃下一块需要好长时间才能缓过来。

    随着吃的辣椒越来越多，他们发现这种奇怪的食物似乎有种魔力，吃得很痛苦，但不让人讨厌。

    且疙瘩汤也已晾凉，对辣椒的增幅减弱，二人吃得便越来越快。

    ……

    一顿饭吃完，陈舟倒好，只在额头上出了一层细密的汗珠。

    两个土著吃的是一把鼻涕一把泪，眼睛都有点肿了。

    陈舟见他们吃辣椒有趣，始终没有出言阻止。

    只是想着，以后若是三人再一起做饭一起吃，该酌情减少辣椒的用量了，不然非得把这俩家伙吃出心理阴影不可。

    他不知道，两个把他视作心中偶像，真正的天神乃至父亲一般的土著少年吃过这顿饭后，非但没有对辣椒产生阴影，反而喜欢上了这种神奇的红色果实。

    ……

    下午，陈舟教给两个土著的第一课是个人卫生及餐具、居所卫生。

    其中包括个人身体卫生，每天洗脸洗脚，定期洗澡，刷牙等科目。

    也有餐前餐后洗涮食物容器、清洗干净餐具，打扫木屋，擦拭窗户等科目。

    最后，陈舟还给两个土著带了两个大陶盆，一木盒洗衣粉，以及两套用于换洗的内衣内裤和外衣。

    ……

    在绿葱葱的庄稼地前，在渐渐熄灭的篝火旁边。

    伴着浓郁的薰衣草香气，盆中的衣物逐渐变得洁净，水上冒出了白花花的泡沫。

    透明的水泡上转动着彩虹，又是两名土著从未见过的景象，屡屡引起他们的惊呼。

    已经习惯了土著的大呼小叫，陈舟置若罔闻，只是认真地教授着他们洗衣粉的使用方法，还有衣服怎么搓，怎么揉，怎么晾干。

    ……

    临到天黑，陈舟的课程终于结束。

    这一整天，他可是一点时间都没耽误，几乎把一个现代人类该懂的基本生活概念都教给了两名土著。

    不过由于许多习惯与土著自幼养成习惯的偏差太大，加上今日教的内容太多太庞杂，陈舟估计两名土著一天两天肯定不能完全学以致用。

    但没关系，他的时间充裕得很，两名土著的时间更是比他还要充裕。

    日复一日地监督，重复，养成一个习惯不会太困难。

    ……

    晚上熄灯前，陈舟全程跟随，看着两个土著自己从生火开始，烧开一罐水。

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