易理解。

    张明浩的讲解也是这样，一步步的讲过来非常顺畅，不知不觉就已经讲到了最后，“这样就得到了最终评分数值。”

    “后面的模块，是根据评分数值来对求解结果进行修正……”

    等全部讲解完，张明浩回到了讲桌前，继续微笑的看着台下，“以上，就是我的报告。”

    “谢谢大家！”

    他朝着台下微微点头。

    报告厅依旧是一片安静，甚至比刚才做报告时还要安静。

    刚才还在窃窃私语的学者，也都停下来看向台上，他们才意识到报告已经是结束了？

    这么顺利？

    什么都没有发生？

    “好像真就是做个报告，把马建泽的评分体系，用在了近似变换的方程求解修正上……”

    “整体很完善！”

    “我没发现问题，而且讲的可比马建泽容易理解多了！”

    前排评审席上，杜彬满心赞叹的看向张明浩，他站起来率先鼓起了掌，后排也有不少学者跟着鼓起了掌。

    “啪啪啪~~~”

    掌声很快响成一片。

    多数人都是发自内心的鼓掌，一个是因为报告没什么问题，讲的是个很实用的‘计算结果修正’，会让做近似变换的方程求解结果更准确，也许会很有应用价值。

    另外，那是一晚上的成果！

    一个晚上，做出如此完善的研究，送上任何的肯定都不为过。

    报告会里掌声连成一片，也让马建泽愤愤不平，昨天他讲的‘原版评分系统’，根本就没一个人鼓掌。

    现在是‘嵌套’的研究，大家就都认可的鼓掌了？

    讲不讲理！

    在掌声渐歇后，马建泽‘唰’的一下站了起来，大声问道，“张明浩，我昨天的报告，你找出了反例说明最终得到的不是最优框架。”

    “你现在不是也有同样的问题吗？”

    所有人顿时看了过去。

    马建泽朝周围看了眼，肯定的说道，“你做的评分修正体系同样不完善，最终得到的评分数值不一定准确，也就代表不能修正到精确解，甚至说，修正有可能会让结果偏差更大！”

    评分系统，就是马建泽主导做出的研究方法。

    现在套用在‘方程求解修正’上，他很容易就找到了问题。

    报告厅的人都看向台上，他们也想看看张明浩会怎么回答这个问题。

    张明浩不在意的笑了笑，随后道，“马教授，你提的问题很关键，修正后偏差更大的可能性是存在的。”

    “但就像我昨天说的，很多应用场景中不一定要寻求‘最优解’。”

    “方程近似计算，并不需要求出精确解，结果修正的目的只是让最终结果变得更精准。

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