第三十八章 教师 (2/3)
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节点二二 ↓

走了四分之一的热流,好在他撑住了,没有倒在老头身上。

    大口喘了两口气,赵小锤站直身体。

    左手中医内功按摩。

    拇指平推、揉、拿。

    手太阳小肠经。

    听宫穴。

    赵小锤前所未有的专注。

    左手慢慢在听宫穴施加渗透力,右手在老头右耳边的床上一下一下地轻轻敲击。

    这回老头没有犟嘴——他压根儿听不见。

    或许,这就是他带着热流重生的意义。

    这个为教育事业奉献了青春与身体的老头,或许等到他走的那一天,都不会特意为自己做什么。

    桃李满天下又如何,他会花费时间配合专家吗?

    他更不会因为慢性病去走一个西医疗程。

    而在听宫穴的下方,却有个西医名字——颈内动脉鼓室支,听听,就这个名字,普通按摩师敢动他吗?

    只有赵小锤,专注地伏在老头身边,左手缓慢发力,直到他感到那股熟悉的热度,才谨慎地稳定下来,热流非常清晰的表明:再往下就是动脉血管了。

    没有金手指,他绝对不敢这么干。

    右手还在敲击,一下,又一下。

    直到……

    老头出声。

    “孩子……”

    “嗯,您说。”赵小锤伏在那里,专注自己的左手,右手却不动声色地收了回去。

    “做完了吗?”老头说话声很轻,还意外的带着严厉语气。

    “完了。”

    嘴里说完了,但他的左手大拇指却慢慢减轻压力,隔了好一会,才从老头的头上松开。

    然后,老头在没有人搀扶的情况下,用比来时快了几倍的速度,自己站了起来。

    他脸色复杂的看着赵小锤,看着他头上湿透的汗带和身上湿透的衣服。

    “你知不知道神经性耳聋是典型的器质性病变?”

    这说话的语气,像是老师教训学生。

    赵小锤呐呐点头。

    “那你告诉我,推拿对器质性病变有没有效果?”

    听到这个问题,赵小锤明白遇到个懂行的,他像个犯错的学生一样,低头不语。

    老头问题的答案很明确——有辅助效果。

    放在平常,这句话的意思就是没有效果。

    更何况在老头的身上,有着推拿的绝对禁忌——颈椎病(脊髓型)。

    这种颈椎病是对按摩师的降维打击。

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