你说这话我要批评你！虽然我知道她们之前经受过特教，但在我的教室里，经过我的观察，我觉得她们是正常的孩子。”

    “以后在我这边，我不想听到你再说孩子跟其他的孩子不一样！她们能够清晰的表达自己的想法，能够安静的坐四十五分钟，会写自己的名字，认识上百个字，还会1~10的加减法，有问题举手，能够独立上厕所，”

    “虽然她们不是最聪明的孩子，但在她们这个年龄已经足够了！我要求你们平等的对待她们。如果你们一直区别对待，反而会暗示这些孩子觉得跟别人不一样。”

本章完