二十四章 第一是周子扬。 (3/5)
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节点二二 ↓

bsp;  改卷老师只给自己四十五分?

    正常情况下,夏薇这个水平,随便写也是五十分打底啊!

    她不明白,她很想知道。

    周子扬写的到底是什么。

    班主任是师范学校毕业的,普通话标准,而且声音洪亮。

    却见他手里拿着周子扬的试卷,字正腔圆的读道:“我的爸爸,在我很小的时候,就已经不在了。”

    “啊?”

    “嗯!???”

    “他爸妈不是离婚了吗?怎么还不在了?!”

    班主任第一句刚读完,底下就已经愣住了。

    不是哥们儿。

    你这样写,我们还真写不过你!

    “好了安静。”

    班主任示意大家安静,表示,写作文本就是在虚实之间的。

    “你们动不动就是说这天下雨,然后爸爸妈妈去学校给你们送伞,你们觉得这真实吗?”班主任反问。

    众人忍不住偷笑。

    班主任说:“你们不要笑,咱们班就有好几个,说那天天灰蒙蒙的,然后父亲去学校给她送伞,回到家以后,父亲的肩膀湿了一半。”

    班主任这么一说,底下立刻有几个学生不好意思的脸红了。

    班主任也是无奈,说你爸爸妈妈也够累的,这伞从小学送到高中,都不觉得累。

    “嘿嘿。”

    教育完大家以后,班主任继续阅读周子扬的作文。

    周子扬的这篇八百字的作文写的的确好,全篇并没有写说和父亲经历过什么事情,只是用简单的文字叙述。

    比如那天下雨,别人都有爸爸接,就他没有爸爸接。

    读到这里,底下同学又是偷笑。

    班主任也是无奈,怎么说来说去,都要下雨?

    还好把文章内容糊弄过去。

    到了这篇文章的精髓。

    这坟头的草,青了又黄,黄了又青。

    以简单的文字,勾勒出对父亲的思念。

    “一直和你们讲,作文的三要素,龙头凤尾猪肚子,周子扬的这篇作文写的就很好。”

    “开篇点题,短短一句话,就可以吸引住读者。”

    “后面的这句,青了又黄,黄了又青,写出了时间的流逝。”

    老师对周子扬的这篇作文是真的很欣赏,他说这篇作文大概率会被登上高考作文集选里。

    同学们纷纷点头,认可班主任的观点,作文写的真的很好。

    然后有人还是忍不住问:“老师,那周

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