r />    陆鸣凑过去瞅了瞅，听说这是制卡系大一新生最重要的一节课——由老师为所有学生们传授高级制卡技术！

    所有学生都能学？

    陆鸣惊为天人，你瞅瞅人家学院这待遇！

    再想想三岔口……

    陆鸣深深叹口气。

    很快。

    教室已经挤满了人。

    大家手中都是拿着制卡笔和空白卡，等着老师授课，看看自己到底能不能学会所谓的高级技术！

    讲台上，是一个三十多岁的年轻女老师。

    “我是你们这堂课的老师，李念璇。”

    李老师目光在人群扫过。

    “你们啊。”

    李老师摇头失笑，“也只有这个时候才能看到这么多人，好了，都安静，接下来，我就来传授你们一门高级技术！”

    “理论上，这项技术只有高级制卡师才能够掌握！”

    “你们这些人……”

    “有二星、三星，可以先试试。”

    “大家都接触过二路交叉、三路交织的技术了吧？但是这些只是最低级的技术，而且局限性很大，每一层技术，都要重新学习，太麻烦了。你学会了二路，还要学三路，学会了三路，还要研究四路！”

    “是不是很累？”

    “所以，这次传授你的圆形生态结构，可以轻松解决这个问题，只要学会这个技术，不管多少条纹路，都能接下！”

    哦？

    陆鸣眼前大亮，还有这种技术？

    “来，看这里。”

    “所谓二路……所谓三路……”

    “而圆形生态……”

    李老师很认真的讲解。

    陆鸣脑海思维骤然开阔起来。

    原来如此。

    他明白了。

    所谓的圆形生态结构——竟然指的就是环形岛！将所谓的二路、三路，变成一个动态的环形交叉口！

    这样。

    也不用考虑几个交叉口了！

    只要流量没有超过环形岛的极限，几个交叉口的都能接下！

    非常强大！

    当然。

    绘制难度也是大幅度提高！

    陆鸣瞅了一眼，概念倒是好理解，主要是让环形岛的中心区域能够承受足够强大的能量流通量！

    这很重要。

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