第22章:甲班门槛:遥不可及的目标分析 (2/3)
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节点二二 ↓

    他们也在进步,而且速度不慢。

    笔尖在纸上划过,每写下一行,心就沉一分。这简直是一个不可能完成的任务。

    就像一个手持木棍的民兵,被告知要在两个月内战胜装备精良、训练有素的正规军。希望渺茫得令人绝望。

    分析完劣势,他开始盘点手中极其有限的“牌”:

    内部资源(唯一的优势):

    现代思维与认知:来自未来的知识结构、学习方**(如费曼学习方法、艾宾浩斯遗忘曲线)、信息处理能力。这是他对抗时间壁垒的唯一可能杠杆。

    强烈的内在驱动力:源于对三叔的担忧、对国难的切肤之痛、以及穿越者不甘沉沦的意志。

    (潜在的)系统辅助:那个尚未完全激活的系统,或许是一线变数。

    外部资源(极度匮乏):

    丙班师资:需主动、谦卑地去争取每一分指导。

    可能的朋友:班长谢安平(稳重)、学科代表苏清墨(优秀),但关系尚浅,求助需技巧。

    家庭支持:几乎为零,父亲不阻挠已是万幸。

    关键障碍:晚自习场地! 必须解决!

    绝望之中,他想起“飞轮效应”。

    再沉重的轮子,只要开始推,并持续用力,终会越来越快。

    他采用工程上的倒推法:

    最终目标(甲班中游) → 期末各科所需分数 → 每月需进步幅度 → 每周学习重点 → 每日具体任务。

    他将60天划分为三个20天左右的阶段:

    阶段一(奠基期):恶补最基础的知识漏洞,重塑学习习惯,体能入门。

    阶段二(攻坚期):重点突破数理核心难点,提升文史深度。

    阶段三(冲刺期):综合模拟,查漏补缺,适应甲班考题难度。

    每日计划需要精确到小时,最大化利用所有碎片时间,尤其是要解决晚上的学习场地问题!

    就在他刚刚勾勒出这份近乎悲壮的计划雏形,内心被巨大的不确定性笼罩时——

    【叮!检测到宿主确立极限挑战性终极目标:【六十日逆袭,晋升甲班】!】

    【目标解析中……难度评级:地狱。历史同期成功率:< 0.1%。】

    【符合“国运加持”系统隐藏激活条件:于民族危难之际,立宏愿,砥砺前行!】

    【全资源辅助模式“逆袭之火”强制启动!】

    【绑定终极任务:六十日升甲。现在开始倒计时:59天23小时59秒……】

    【任务成功奖励:根据完成度,解锁系统核心功能及丰厚初始资源。】

    【任务失败惩罚:系统永久沉寂,宿主气运衰减。】

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